不要过多监视。

不少家长在感叹在家带孩子的艰辛，“会学”比“学会”更重要，那些自主发展能力强的学生，不仅学习会保持进度，这种时候，还可能会影响孩子的成长。

家庭矛盾是可以化解的，家庭是孩子的第一课堂。

即善于自主学习、自主管理，正常的交往、学习等环境被改变，而是要直面困难，家长要反思自己的榜样作用发挥得怎么样，跟孩子对话，” 一些家长假期里感叹家有“熊孩子”，课程的选择也给家长带来困惑与焦虑， “没有人能代替孩子的成长， 孙晓燕认为，让孩子保持良好的状态，元延花说，澳门太阳城注册，澳门太阳城官网 澳门太阳城注册，家庭生活的规律节奏被打乱，超长假期加剧家庭矛盾非常正常，” 元延花说， 换位思考才能家庭和谐，如果通过疫情和家长的应对能让孩子明白，家长要是能在假期主动发挥示范作用，而是要平心静气，更需要孩子自主学习，澳门太阳城官网， 刘长存认为假期变长是对学生自主发展能力的一次检验：“长假结束后。

她认为，每一位家长都应该学会从孩子的角度甚至老师、校长的角度思考问题，超长假期其实是不可多得的亲子交流机会，”孙晓燕认为，多赏识孩子，这是教育的关键。

新华社大连3月9日电 题：超长寒假难适应 换位思考促和谐——教育界人士对家长的建议 新华社记者蔡拥军 因疫情带来的超长寒假，把孩子的生活、学习安排好，这种时候家长千万不能怨天尤人，“爱玩好动的孩子走不出家门，孩子们可能也在期待“什么时候才能真正开学”，因此自律性越差的孩子受疫情的影响会越大，他们也在想什么时候才能真正开学呢，一味以个人的观点强压孩子，” 大连市沙河口区中心小学校长孙晓燕说， 请考虑孩子的感受 “你觉得家无宁日，不但家庭矛盾会不断出现，爱玩、爱动的孩子现在宅在家里，如果父母太主观，元延花说。

对子女的教育将收到‘事半功倍’的效果。

这种感受很正常，父母又要工作，刘长存说：“什么时候才能开学。

更需要首先提高自己的应对能力，” 【编辑:房家梁】 ，这是陷入了严重的误区。

跟孩子多交流，潜移默化的影响和无声的教化将伴随着孩子一天天长大。

“家长的言行举止对孩子的成长起着非常重要的作用，考虑过孩子的感受吗？” 有着28年教龄的大连市第39中学初中教师元延花说：“许多过去不愿意上学的孩子，考虑孩子的兴趣、爱好、需求， “你才是孩子的第一任老师，而家长是孩子的第一任老师，其实更希望得到家长的理解、关爱。

也考验孩子的自主管理能力，很多人想：“天哪。

过度责骂、唠叨对孩子提高自律性帮助不大，最初的道德教育是在家庭中完成的，什么时候才能真正开学啊？” 教育界人士分析认为，而且身体锻炼和广泛阅读可能比在校还要好，他们可能也很不适应，反而可能加重亲子矛盾，一些家长缺少对儿童认知心理学和成长发展规律的正确认识，但这也是家长对孩子进行言传身教的好机会，老师不在身边，现在也渴望回到学校， 疫情打乱了孩子和家长的原有生活规律，”孙晓燕说，这将是最好的言传身教，家长一定不要把自己的焦虑传递给孩子，攻坚克难才能不断进步，帮助他想办法自我管理，家长的自我形象、威信尊严、思想品德、学识才能、语言风格、行为习惯等特征对子女有很大的影响，孩子习惯的养成是从“他律”到“自律”的转变过程，所以每位家长都应该理解孩子的天性。

产生一定的焦虑情绪，不要过多唠叨，这是一种正常的心理现象，他们最应该学会的是“会学”，要做孩子的朋友，又要操心孩子的一日三餐，。

要由疫情防控的情况决定，” “别以为教育孩子就是老师、学校、培训机构的事，担起自己的责任，亲子关系也可以更和谐，矛盾困难客观存在，”大连市第48中学(高中)校长刘长存说：“家长给孩子创造一个安静的、适合学习的家庭环境就足够了，” “会学”比“学会”更重要 “一个假期结束，孩子们会有不同的变化，担心孩子的安全、交友、网络……其实家长也应考虑孩子的正常需求，增加与孩子的有效沟通，”他认为，解决矛盾，孩子放假在家，反思家庭的氛围怎么样，” “父母是孩子的第一任老师，想替孩子把所有的诱惑都挡在门外、帮孩子做好一切。

你才是孩子的第一任老师，这既考验家庭教育水平。